Maak kennis met Sacha

Voor Nederlands heb ik in de afgelopen jaren echt een passie ontwikkeld. Ik houd van schrijven en lezen en kan teksten goed doorgronden. Ik denk dat ik leerlingen goed kan begeleiden in het begrijpend lezen voor het eindexamen en teksten schrijven als betoog, beschouwing etc. of oefenen voor de mondeling.

Ik heb eerder voor lange tijd bijles gegeven aan leerlingen in de onderbouw voor Engels. Ik beheers de grammatica van de onderbouw goed genoeg om het uit te kunnen leggen. De leerlingen die ik eerder in Engels bijles gaf gaven aan erg veel baat te hebben bij mijn bijles, omdat ik geduldig was tijdens het oefenen van grammatica oefeningen bijv en ze vanaf de basis kon uitleggen waarom welke regels waar werden gebruikt etc. Ook hielp ik onderbouwleerlingen met het schrijven van teksten en begrijpend lezen.

Ik heb zelf veel moeite gehad met geschiedenis en ben ook niet een zeven geeindigd maar ik heb er toch meermaals bijles ingegeven. Het gaat vaak bij deze leerlingen niet om dat ze de inhoud niet kennen of begrijpen, maar omdat ze niet weten hoe ze de toetsvraag moet aanpakken. Omdat ik daar zelf moeite mee heb gehad en heb geleerd hoe je dat banaf de basis aanpakt. Goed lezen, antwoord zorgvuldig opbouwen, etc. Ik denk dat ik daarin goed zou kunnen helpen omdat ik vanuit eigen ervaring precies weet wat valkuilen zijn en daarin erg geduldig, maar 'scherp' ben.

Maatschappijleer was een van mijn favoriete vakken op de middelbare school. Ik ga volgend jaar ook een studie doen die hier mee te maken heeft. Ik houd mij bezig met de maatschappij, weet wat er speelt en weet waar de stof over gaat. Net als bij Geschiedenis is het hier van belang dat je leert hoe je de vragen moet beantwoorden, de stof zelf is niet het ingewikkeldste. Ik denk dat ik dit goed zou kunnen doen, dat heb ik op de middelbare ook laten zien.

Latijn was een van mijn favoriete vakken. Ik zou leerlingen goed kunnen helpen met de teksttoetsen, daarin is begrijpend lezen van groot belang en beschikking van de grammatica. Ik denk dat ik leerlingen vooral zou kunnen helpen met de tekst overzichtelijk maken - want het zijn vaak lappen met tekst, en ze helpen met het samenvatten van de inhoud van het verhaal. In de onderbouw kan ik leerlingen ook helpen met vertalen.