Maak kennis met Daphne

Hogeschool Utrecht

Ik ben een uniek voorbeeld van een (destijds) dwarse scholiere die school niet bovenaan haar interesse lijstje had staan. Toch heb ik, door een goede dosis doorzettingsvermogen, mijzelf weten te motiveren en zit ik nu in het afstudeertraject van mijn HBO opleiding Communicatie waarbij ik een internationale Minor heb gevolgd, coördinator ben geweest van de Startweek en veel ervaring heb op het gebied van onderzoek doen.

Vakken

Geschiedenis

Meer informatie

VMBO

Cijfer: 7

Feiten en gebeurtenissen makkelijk vertalen naar een door de student te begrijpen verhaal waardoor het vak makkelijker interessanter wordt en makkelijker te volgen is.

Maatschappijleer

Meer informatie

VMBO

Cijfer: 8

Maatschappelijke vraagstukken bespreken, laten bekijken van meerdere invalshoek en de student ook leren om op deze manier naar de vraagstukken te kijken. Tevens tips mee te geven om meer betrokken te raken bij het vak.

Engels

Meer informatie

MBO HAVO VMBO

Cijfer: 8

Naast mijn diploma op het VMVO-T heb ik het vak Engels ook op HBO niveau afgerond. Tevens heb ik en halfjarige minor gevolgd in het Engels waarbij niet alleen de taal maar ook de Britse en Amerikaanse cultuur is besproken. Ik kan de student helpen met het vertalen van teksten, basis grammatica, overhoren van woordjes en het geven van tips om de taal gemakkelijker eigen te maken.

Nederlands

Meer informatie

MBO HAVO VMBO

Cijfer: 7

Op het gebied van lezen en schrijven voldoe ik aan de richtlijnen van de schrijfwijzer op HBO niveau. Ik kan de student helpen bij het maken en implementeren van boek(verslagen), overige teksten en essays.

Over Daphne

Tijdens mijn schoolcarrière heb ik altijd een voorkeur gehad voor alfa- en gammavakken. Geschiedenis en maatschappijwetenschappen, maar ook de literaire aspecten van Nederlands en Engels trokken mij altijd. Tijdens mijn schooltijd hielp ik klasgenoten altijd al om de (ietwat ”stoffige” lesstof) te vertalen naar een interessant verhaal. Iets wat veel voldoening opleverde op het moment dat ze het begrepen en/of haalde. Het samen maken van samenvattingen, overhoren via flashcards of de student de stof zelf aan mij te laten presenteren/vertellen zijn effectieve manieren om te leren en te begrijpen. Het zijn technieken die ik ook gebruik bij vriendinnen op het HBO die alvorens een tentamen bepaalde onderwerpen niet begrijpen.

Ik ben sociaal en bijles kan en mag ook zeker gezellig zijn. Ik vind het belangrijk dat de student op een leuke manier de stof tot zich neemt en het ook daadwerkelijk gaat begrijpen en/of zich gaat interesseren voor het onderwerp.