Maak kennis met Lars
Hoi en welkom op mijn pagina! Ik ben een ervaren en bevlogen privé-docent, trainer en coach in de wiskunde, statistiek, natuurkunde, scheikunde, programmeren en gerelateerde vakken. Dit doe ik in een groot deel van het onderwijsspectrum: van Master WO tot VMBO. De ervaring heb ik opgedaan door bijles en studietraining/-coaching te geven aan ruim 150 cliënten, en door werkcolleges te begeleiden bij 14 vakken van de Wiskunde-bachelor.
Augustus 2020 ben ik afgestudeerd van de master Mathematical Sciences aan de UU. Na ruim een jaar gewerkt te hebben in de data science en software ontwikkeling, ben ik me volledig gaan wijden aan het doceren van wiskunde en exacte vakken.
Bij het onderwijs dat ik aanbied sta ik ruim boven de stof, maar doordat ik veel en graag onderwijs geef, weet ik goed wat scholieren en studenten aankunnen en nodig hebben.
Vakken
Wiskunde
Wiskunde onderwijzen is mijn favoriete werk. Ik heb jarenlange ervaring met wiskunde-bijles geven studenten en scholieren, van master universiteit tot vmbo. Bijvoorbeeld aan studenten Wiskunde, Natuurkunde, Economie, Econometrie, Sociale Wetenschappen. Voor Wiskunde B had ik een 9.6, en voor de universitaire wiskundevakken waarin ik bijles geef, heb ik gemiddeld een 9.4.
Natuurkunde
Na mijn eindexamen ben ik nog met natuurkunde bezig geweest door er een aantal keer bijles in te geven, waaronder als docent op Het Leerstation, en door een paar universitaire natuurkundevakken te volgen. Dankzij mijn master Wiskunde heb ik veel affiniteit met natuurkunde.
Scheikunde
Ik heb meerdere scholieren van bovenbouw vwo bijles scheikunde gegeven, zoals kwantumchemie, redoxreacties, polymerisatie, zuren en basen. Ik vond scheikunde een van de interessantste vakken op school.
Wiskunde B
Dankzij mijn studie wiskunde sta ik inmiddels ver boven de stof, en dankzij het geven van veel bijles en klassikale lessen aan scholieren, weet ik toch goed wat een scholier nodig heeft en aankan.
Wiskunde A
Dankzij mijn studie wiskunde sta ik inmiddels ver boven de stof, en dankzij het geven van veel bijles en klassikale lessen aan scholieren, weet ik toch goed wat een scholier nodig heeft en aankan.
Wiskunde D
Ik heb zelf wiskunde D met een 10 afgesloten, maar de onderwerpen die worden behandeld, verschillen per school. Dankzij mijn studie wiskunde sta ik ook bij die andere onderwerpen ver boven de stof. Als je het beste uit jezelf wil halen of gewoon extra coaching wil bij dit vak, zit je bij mij goed.
NLT
Ik kan coachen bij allerlei NLT-modules (natuur, leven en techniek) die te maken hebben met wiskunde, natuurkunde, scheikunde en biologie.
Biologie
Biologie en natuur heeft me altijd geïnteresseerd, en ik was er goed in op school, ik zou je er graag bijles in geven.
Algemene Natuurwetenschappen
Natuurwetenschap heeft me altijd geïnteresseerd, en ANW vind ik een mooi vak waar dat alles samen komt en in historische context wordt gezien, ik zou je er graag bijles in geven.
Kansrekening
Ik heb ervaring met onderwijs in dit vak, door twee keer studentassistent te zijn bij het vak Inleiding Kansrekening en Statistiek (1ste jaars wiskunde bachelor), en ook door bijles Kansrekening, Statistiek en Wiskunde A te geven.
Statistiek
Ik ben twee keer werkcollege-begeleider geweest bij Inleiding Kansrekening en Statistiek (bachelor wiskunde), en ik heb intensief bijles gegeven aan studenten die statistiek toepassen in technische en sociale studies. Ik doe dat met veel plezier en ben ervoor positief beoordeeld. Ik heb het master-wiskundevak Applied Statistics gevolgd, waar we ook data-analyse doen en met de programmeertaal R werken.
Infinitesimaalrekening
Dit is een niveau 1 cursus van de bacheloropleiding Wiskunde aan de UU. Ik ben 4 keer studentassistent geweest voor dit vak (3x voor deel A, 1x voor deel B). Zowel A als B had ik afgesloten met een 9,5, en deel C met een 10. Ook bij vakken met vergelijkbare inhoud (vaak Calculus genoemd) kan ik coachen.
Lineaire Algebra
Ik heb Lineaire Algebra A afgerond met een 8,5, en Lineaire Algebra B met een 9,5. Beide zijn niveau 1 cursussen van de bacheloropleiding Wiskunde aan de UU. Ook bij vakken met vergelijkbare inhoud kan ik coachen.
Calculus
Bij de bachelor wiskunde op de UU noemen we dit vak Infinitesimaalrekening (deel A, B, C, ik heb ze afgerond met een 9.5, 9.5, 10, en ik ben er studentassistent geweest). Ook bij Calculus-gerelateerde vakken van andere opleidingen, zoals technische studies of natuurkunde, kan ik coachen.
Groepentheorie
Dit is een niveau 2 cursus van de bacheloropleiding Wiskunde aan de UU. Ook bij vakken met vergelijkbare inhoud kan ik coachen.
Analyse
Dit is een niveau 1 cursus van de bacheloropleiding Wiskunde aan de UU. (Analyse A heb ik afgerond met een 8,5, en Analyse B met een 10.) Ook bij vakken met vergelijkbare inhoud kan ik coachen.
Functies en Reeksen
Dit is een niveau 2 cursus van de bacheloropleiding Wiskunde aan de UU. Ook bij vakken met vergelijkbare inhoud kan ik coachen.
Ringen en Galoistheorie
Dit is een niveau 2 cursus van de bacheloropleiding Wiskunde aan de UU. Ook bij vakken met vergelijkbare inhoud kan ik coachen.
Complexe Functies
Dit is een niveau 3 cursus van de bacheloropleiding Wiskunde aan de UU. Ik ben er in 2017 studentassistent geweest en daar positief beoordeeld. Ook bij vakken met vergelijkbare inhoud kan ik coachen.
Elementaire Getaltheorie
Dit is een niveau 3 cursus van de bacheloropleiding Wiskunde aan de UU. Ik ben er in 2017 studentassistent geweest. Ook bij vakken met vergelijkbare inhoud kan ik coachen.
Stochastische Processen
Dit is een niveau 3 cursus van de bacheloropleiding Wiskunde aan de UU. Ik ben er in 2017 studentassistent geweest. Ook bij vakken met vergelijkbare inhoud kan ik coachen.
Grondslagen van de Wiskunde
Dit is een niveau 3 cursus van de bacheloropleiding Wiskunde aan de UU. Ook bij vakken met vergelijkbare inhoud kan ik coachen.
Maat en Integratie
Dit is een niveau 3 cursus van de bacheloropleiding Wiskunde aan de UU. Ik ben er studentassistent geweest. Ook bij vakken met vergelijkbare inhoud kan ik coachen.
Bewijzen in de Wiskunde
Dit is een niveau 1 cursus van de bacheloropleiding Wiskunde aan de UU. (Toen ik het volgde, heette het Wat is Wiskunde.) Ook bij vakken met vergelijkbare inhoud kan ik coachen.
Programming in Python
Python leer je het best door veel te doen, logisch na te denken en problemen op te breken in eenvoudigere stappen. Ik help je daarbij. Mijn ervaring als softwareontwikkelaar en als wetenschappelijk programmeur komt daarbij van pas. Ik heb veel oefeningen van alle niveaus die je in de praktijk kunnen helpen.
Scriptiehulp
Onderzoek doen en een scriptie schrijven kan overweldigend zijn. Ik kan je helpen door je te adviseren en te coachen als je ergens mee vastloopt. Bijvoorbeeld door samen structuur aan te brengen of te plannen wat je gaat doen. Het is bij scriptiehulp wel opletten dat het geen fraude wordt. Bij het doen van je onderzoek en schrijven van je scriptie verwacht je onderwijsinstelling een hoge mate van zelfstandigheid. Daarom mag een externe begeleider geen werk overnemen van de student, zoals schrijven, statistische analyses uitvoeren, onderzoeken doen, onderzoeksvragen en hypotheses opstellen. Een begeleider mag alleen meedenken en adviseren. Hou daar rekening mee bij het zoeken van scriptiehulp.
Mathematics and Data Analysis
Ik ben twee keer werkcollege-begeleider geweest bij Inleiding Kansrekening en Statistiek (bachelor wiskunde), en ik heb intensief bijles gegeven aan studenten die statistiek toepassen in een sociale studie. Ik doe dat met veel plezier en ben ervoor positief beoordeeld. Ik heb het master-wiskundevak Applied Statistics gevolgd, waar we ook data-analyse doen en met de programmeertaal R werken.
Data Analyse
Ik ben twee keer werkcollege-begeleider geweest bij Inleiding Kansrekening en Statistiek (bachelor wiskunde), en ik heb intensief bijles gegeven aan studenten die statistiek toepassen in een sociale studie. Ik doe dat met veel plezier en ben ervoor positief beoordeeld. Ik heb het master-wiskundevak Applied Statistics gevolgd, waar we ook data-analyse doen en met de programmeertaal R werken.
Data Anlytics
Ik ben twee keer werkcollege-begeleider geweest bij Inleiding Kansrekening en Statistiek (bachelor wiskunde), en ik heb intensief bijles gegeven aan studenten die statistiek toepassen in een sociale studie. Ik doe dat met veel plezier en ben ervoor positief beoordeeld. Ik heb het master-wiskundevak Applied Statistics gevolgd, waar we ook data-analyse doen en met de programmeertaal R werken.
Quantitative Data Analysis
Ik ben twee keer werkcollege-begeleider geweest bij Inleiding Kansrekening en Statistiek (bachelor wiskunde), en ik heb intensief bijles gegeven aan studenten die statistiek toepassen in een sociale studie. Ik doe dat met veel plezier en ben ervoor positief beoordeeld. Ik heb het master-wiskundevak Applied Statistics gevolgd, waar we ook data-analyse doen en met de programmeertaal R werken.
Programmeren
Ik heb ruim een jaar gewerkt als software-ontwikkelaar, en in mijn studie wiskunde veel geprogrammeerd. Vooral ervaring met Python en R en C en JavaScript, maar ook gewerkt met Java, SQL en HTML. Ik ben een ervaren privédocent en help je graag je programmeer-skills te verbeteren, of je nu beginner of gevorderd ben.
Excel
Ik ben gespecialiseerd in Statistiek en Data-analyse en -bewerking, zowel in het onderwijs als in het bedrijfsleven (ik heb gewerkt als software ontwikkelaar bij een scale-up). Excel is daarvoor een nuttig gereedschap, ik begeleid je graag om je vaardigheden hierin te verbeteren.
SPSS
Ik ben gespecialiseerd in Statistiek en Data-analyse en -bewerking, zowel in het onderwijs als in het bedrijfsleven (ik heb gewerkt als software ontwikkelaar bij een scale-up). SPSS is daarvoor een nuttig gereedschap, ik begeleid je graag om je vaardigheden hierin te verbeteren.
Programming in R
R is een zeer krachtig hulpmiddel voor statistiek en data-analyse. Ik help graag het beste uit jezelf te halen. Door mijn lange ervaring met statistiek, data-analyse, programmeren en R-gebruik, kan ik op universitair masterniveau begeleiden, maar ik begeleid graag op jouw niveau, welk niveau je ook hebt.
Over Lars
**Aanpak**
Mijn bijles en coaching zijn persoonsgericht, inhoudelijk, analytisch, enthousiast, resultaatgericht.
– Iedereen verdient een persoonlijke, op de eigen behoeften afgestemde benadering. Ik vind het belangrijk de student te leren kennen en een prettige samenwerking op te bouwen.
– Zeker bij bètavakken staat de inhoud voorop. Aandacht en concentratie op de vakinhoud en verbanden en technieken vind ik belangrijk. Ik zorg ervoor dat ik inhoudelijk boven de stof sta.
– We proberen samen te analyseren waar de moeilijkheden liggen, en hoe je die op een efficiënte manier kan overbruggen om betere resultaten te krijgen.
– Ik probeer mijn enthousiasme voor het vak over te dragen, en duidelijk te maken waarom het interessant of nuttig is. Dat leidt tot meer plezier, en vaak tot betere resultaten.
**Mijn onderwijservaring**
Ik ben een ervaren privédocent en studiebegeleider.
– Ik ben voor ongeveer 150 cliënten bijlesleraar en studiebegeleider geweest, van scholieren onderbouw tot universitaire masterstudenten. Sommigen heb ik jarenlang wekelijks bijles gegeven.
– Ik was werkcollege-begeleider bij 14 wiskundevakken aan de Universiteit Utrecht, elk van 7.5 studiepunten. Mijn taken: werkcolleges begeleiden, opdrachten nakijken, nieuw dictaat proeflezen. In totaal zo’n 1400 uur werk.
– Februari-juni 2021 was ik eerstegraads docent wiskunde in opleiding op een havo/vwo school in Rotterdam.
– Maart-juni 2019 was ik wekelijks 3 uur studiebegeleider bètavakken bij de sociale onderneming Het Leerstation in Utrecht (www.hetleerstation.nl).
– In 2013 gaf ik eindexamentraining Wiskunde A bij Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
**Mogelijkheden**
Iedereen is anders, dus ieder heeft baat bij een aanpak die op de eigen wensen en vaardigheden is afgestemd. Daarom probeer ik de bijles/coaching echt maatwerk te laten zijn, dus vorm en inhoud stemmen we in overleg af. Voorbeelden:
– Ik leg theorie uit die je nog niet duidelijk was, of we proberen een overzicht te krijgen van de hoofdzaken en structuur van de theorie.
– Je maakt onder mijn begeleiding huiswerk, en ik help waar je vastloopt. Zo komen we erachter waar momenteel jouw sterke en zwakke punten liggen, en wat de beste aanpak is om verder te komen.
– Je hebt van te voren huiswerk of (oefen)toetsen gemaakt, en we spreken dat samen door; ik help waar je was vastgelopen.
– We analyseren wat bij jou in het algemeen beter en minder goed gaat; welke theorie of vaardigheden zijn moeilijk, en zijn er verdere oorzaken van onbevredigende resultaten, zoals planning, motivatie, faalangst? We zoeken een effectieve en fijne manier om te verbeteren.
– Ik geef advies: welke (extra) opgaven kun je maken, welke theorie nog eens beter leren, en wanneer plan je dat af te hebben? Ook kan ik algemener advies geven over (vervolg)studie.
**Locatie**
* Fysiek: In mijn thuiskantoor, op slechts 5-10 minuten lopen van Utrecht Centraal.
* Fysiek: In overleg en tegen een reisvergoeding op een andere locatie, openbaar of bij je thuis.
* Online: via Skype of Zoom.
Informatie
- Uurtarief: €30.00
Beschikbaarheid
| Maandag | 08:00 - 22:00 |
|---|---|
| Dinsdag | 08:00 - 22:00 |
| Woensdag | 08:00 - 22:00 |
| Donderdag | 08:00 - 22:00 |
| Vrijdag | 08:00 - 22:00 |
| Zaterdag | 08:00 - 22:00 |
| Zondag | 08:00 - 22:00 |
Leslocaties
- Fysiek
- Online
- Betaal voor of achteraf
- Niet de juiste tutor? Wij zorgen voor een alternatieve oplossing
- Tutoren nemen gemiddeld binnen 6 uur contact met je op
- Samen bijles volgen? Iedere extra deelnemer ontvangt 40% korting
Alleen personen die een bijles hebben gevolgd kunnen een beoordeling achterlaten.
Beoordelingen
Totaal 40 beoordelingenWaardering 4.90 op 5 gebaseerd op 40 klantbeoordelingen
Rebecca –
Lars heeft mijn ontzettend goed geholpen met Algebra&Getaltheorie. Lars legt de stof helder en geduldig uit. Hij stelt vragen om het begrip te testen heeft het snel in de gaten als je een onderwerp toch nog niet volledig begrijpt. In dat geval vraagt hij door of legt het nogmaals uit. Het was duidelijk dat Lars ruim boven de, m.i. erg lastige, stof staat. Zijn benadering gaf me het vertrouwen dat ik dit vak tot een goed einde kon brengen. Dit werd uiteindelijk ook bevestigd door het eindcijfer 8,0!
Lois –
Lars heeft mij super goed geholpen met het beantwoorden van vragen die ik had over mijn Bachelor scriptie. Hij heeft me geholpen met het opzetten van econometrische modellen en mijn Stata analyses. Lars had zich voorafgaand aan onze meeting al verdiept in de stof van mijn onderwerp wat ik super fijn vond. Hij is nauwkeurig en zorgt ervoor dat je niks over het hoofd ziet. Ik zou Lars zeker aanraden!
Emma –
Lars heeft mij enorm geholpen met statistiek. Hij legt erg rustig en gedetailleerd uit. Samen oefeningen doen heeft erg geholpen en Lars heeft alles stap voor stap uitgelegd. Hierdoor heb ik meer vertrouwen in m’n examen en betere kennis over statistiek!
Boudewijn –
Lars heeft mij geholpen met statistiek. Hij geeft goede uitleg, is flexibel, heeft geduld, zorgt ervoor dat de stof goed overkomt en heeft zelf overduidelijk veel kennis van statistiek wat erg prettig is, omdat hij voor elke vraag die je hebt de antwoorden heeft. Dankzij Lars heb ik mijn tentamen gehaald en ik raad hem dan ook aan als je hulp nodig hebt bij statistiek.
Nina –
Lars heeft mij bijles statistiek gegeven en ik ben ontzettend tevreden met hoe dat is gegaan! Hij is altijd geduldig, vriendelijk, behulpzaam en vrolijk. Ook als hij iets al meerdere keren had uitgelegd kreeg ik nooit het idee dat hij het vervelend vond om het nog een keer te doen als ik het nog niet helemaal begreep. Ik heb echt heel erg veel aan de lessen gehad en ben enorm vooruit gegaan. Ik zou Lars zeker aan iedereen aanbevelen!
Richard –
De les heeft goed geholpen mijn eerste cursusdoel bereikt
Stijn –
Lars weet waar hij het over heeft, en kan dit super rustig en duidelijk uitleggen. Echt een aanrader.
Zeliha –
Lars is een fijne rustige persoon die de tijd neemt om dingen uit te leggen. Hij heeft de stof op een goede manier uitgelegd.
Sofie –
Geduldig, creatief, flexibel en altijd beschikbaar, dat is wat er in mij opkomt als ik Lars zou beschrijven. Lars heeft me geholpen met een complex Machine Learning project in Python. Het was altijd bijzonder om te zien hoe Lars bij iedere bijeenkomst snel de draad wist op te pakken vanwege zijn goede opvolging en voorbereiding. Ook kwam hij telkens met nieuwe ideeën om de code te verbeteren en deze gebruiksvriendelijker te maken. Lars combineert een sterke theoretische kennis met uitstekende sociale skills. Hij is een enorme aanwinst in eender welke organisatorische omgeving!
Nitai –
Lars is a knowledgeable and smart teacher willing to go and take you the extra mile towards understanding the subject. He helped me understand and succesfully implement complex econometric data analysis using a Vector Error Correction model in Python, which is a complex subject he had little knowledge on beforehand. He was very committed to the succes of my bachelor thesis, working extra late hours with me right until the deadline which allowed me to finish my thesis with a grade of 8.0. Lars, thank you!
Martijn –
Lars heeft me geholpen met het analyseren van kwantitatieve data, zeker een aanrader!
Ivan –
Dankzij de bijlessen van Lars eindelijk het wiskundevak in mijn WO-Bachelor behaald! Door de rustige en geduldige uitleg heb ik meer inzicht gekregen in welke stappen ik moest nemen om tot de juiste antwoorden te komen.
Lars is een echte aanrader als je moeite hebt met wiskundige vakken!
isabelle –
Lars geeft mij begeleiding voor mijn Bachelor scriptie Kunstmatige Intelligentie. Ik merk dat het hele proces van scriptie schrijven mij meteen zoveel beter afgaat sinds de bijlessen van Lars; niet alleen legt hij heel duidelijk uit, maar denkt ook echt mee, verdiept zich in de stof en stelt zeer relevante ideeën voor om mijn code te optimaliseren. Ik ben enorm blij met Lars als scriptie begeleider en raad het iedereen aan!
Rowin –
Door de duidelijke uitleg van Lars heb ik mijn statistiek toets die ik eerder niet gehaald had met een 7 afgerond!
Anouk –
Lars heeft mij geholpen met mijn analyse (SPSS) voor mijn masterscriptie. Ik kon heel snel een afspraak met hem inplannen en met een aantal uur bijles heb ik mijn gehele analyse kunnen schrijven. Ik zou Lars zeker aanraden!
Anne –
Dankzij de bijlessen van Lars heb ik mijn tentamen Statistiek gehaald en heb ik ook een goede basis gelegd voor mijn statistiek kennis voor in de toekomst. Hij kan rustig en goed doorgrond uitleggen, waardoor de stof makkelijker te begrijpen is.
Simon –
Lars legde alles erg goed uit en leerde mij handige trucjes om door de sommen heen te komen. Verder nam hij de tijd om alles duidelijk uit te leggen als ik het de eerste keer niet begreep.
Esra –
Dankzij Lars met een gemak geslaagd voor mijn statistiek tentamen. Hij is heel geduldig en heeft een fijne uitleg. Zeker aan te raden !
Manon –
Ik heb Lars ingeschakeld voor hulp bij mijn scriptie en ik ben super tevreden over zijn werk. Hij denkt goed mee, hij richt een speciale Drive-pagina voor je in en alle ontvangen feedback was enorm nuttig. Zeker aan te raden!
Luuk –
Top bijles van Lars.
Claire –
Lars is an excellent girls and an expert of maths. He is very structured and organized, which makes lesson with him very efficient.
He is very targeted to needs of each student and takes personal approach. He really makes sure that the goal of a student is met .
If you need a good math tutor Lars should be your first choice .
Harrie –
Lars is een superfijne tutor. In een hele korte tijd heel veel geleerd. Hij is heel gedreven en nauwkeurig.
Tim –
Ik heb Lars om zijn hulp gevraagd voor de laatste kans van een statistiek herkansing. Na 2x een onvoldoende te halen heb ik na Lars zijn hulp met gemak gehaald.
casper –
Lars is een goede bijlesleraar die veel passie heeft voor de vakken die hij geeft. Hij weet ook meer aan achtergrond en uitleg te geven dan simpelweg hoe de som opgelost moet worden, waardoor je het uiteindelijk beter snapt.
Arianne –
Lars geeft goed bijles. Hij legt de stof goed uit en werkt overzichtelijk.
Taissia –
Als je opzoek bent naar een bijlesdocent die zeer doelgericht te werk gaat dan ben je bij Lars aan het goede adres. Binnen een zeer korte periode heeft Lars mij de meest belangrijke theorie uitgelegd die ik nodig had om alle wiskundige stappen van mijn thermodynamica vak te begrijpen. Ondanks dat Lars zelf niet veel bezig is geweest met thermodynamica tijdens zijn studies hielp hij mij stapsgewijs door mijn thermo opdrachten heen. Ook maakt hij duidelijke aantekeningen van alles wat we in de les behandelden en plaatst hij deze direct op de persoonlijk gedeelde google drive die hij aanmaakt voor zijn studenten.
Lars geeft erg overzichtelijk bijles, is altijd goed bereikbaar en zeer betrouwbaar. 100% aan te raden als docent.
Abdel –
Ik raad eenieder die hulp kan gebruiken voor wiskunde, de hulp van Lars aan. Ik heb van Lars meer geleerd dan ik van mijn vakdocent heb geleerd. Hij staat ver boven de stof, gebruikt verschillende manieren en verschillende voorbeelden die het inzichtelijk maken. Ik heb manieren en voorbeelden geleerd die ik nu zelf kan toepassen, waardoor ook andere vakken duidelijker zijn geworden. Ik hoop dat Lars ooit het onderwijs in gaat. Hij zal een enorme aanwinst zijn voor de docenten die het vak wiskunde doceren in het onderwijs.
Sebastian –
Binnen 7 uur meer geleerd dan 2 jaar zelfstudie! Lars is ontzettend geduldig en legt alles heel duidelijk uit. In tegen stelling tot huiswerkbegeleiding waar je na een dag leren vaak moe, dom en gedemotiveerd voelt, voel je je bij Lars elke keer een stukje slimmer en kijk je uit naar de volgende les!
Anniek –
Lars gaf rustige uitleg en nam echt de tijd voor alles. Ondanks dat de bijles online was is alles soepel verlopen.
Marieke –
Erg blij met de bijlessen van Lars! Hij legt alles duidelijk uit, heeft geduld en is heel flexibel. Dankjewel!
Selina –
Duidelijk uitgelegd en veel geduld
Rick –
Goede duidelijke uitleg, is goed in het uitleggen van bepaalde concepten door voorbeelden en het uitwerken van formules.
Anniek –
Ik ben erg tevreden! Lars heeft me rustig door de stof (natuurkunde 6VWO) meegenomen en geholpen bij het maken van opgaven. Hij is erg geduldig en duidelijk!
Fam –
Lars heeft mij goed kunnen helpen met Lineaire Algebra 2, ook al liep ik wat achter toen we met bijlessen begonnen. Erg aan te raden, ook voor studenten.
Ivana –
Super hulp gehad voor Bachelor en Master niveau calculus en statistiek! Als je opzoek bent naar een tutor zou ik Lars 100% aanraden.
Florine –
De bijles was erg goed. Ik heb er veel aan gehad!
Anoniem –
De bijlessen waren erg fijn. Het beeld dat ik vooraf van het profiel van Lars kreeg, kwam volledig overeen met zijn rol als tutor. Lars is vakbekwaam en beheerst de stof goed. Ik ben meer dan tevreden.
M.H. –
Lars heeft heel veel kennis over het vak wiskunde. Echter was het met mij niet helemaal een match. Ik ben nog erg bezig met de basis en ik merkte dat hij het lastig vond om dit makkelijk uit te leggen. Voor scholieren heeft Lars wellicht teveel kennis over het vak, maar juist daarom kan hij studenten in deze richting goed helpen!
Roel –
Ik heb de bijles als zeer prettig ervaren. Ik ging naar Lars met vragen en hij heeft me hier goed bij geholpen. Tevreden!
Tim –
Goeie bijles docent! Een aanrader voor mensen die beginnen aan hun eerste jaar bachelor Wiskunde aan de universiteit van Utrecht en die moeite hebben om het snelle tempo bij te houden. Daarnaast merk je dat Lars ver boven de stof staat, waardoor veel complexe vraagstukken een stuk toegankelijker worden.